O contexto dos novos recursos tecnológicos de informação e comunicação e a escola
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Date
Type
Artigo
Classfication
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Journal Title
Educação & Sociedade
Journal ISSN
1678-4626
Page(s)/e-location
769-789
Language
pt
Source
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Campinas, SP
29
104
out./dez.
29
104
out./dez.
Collections
Abstract
The present article analyses the tensions present in Brazilian schools in light of the accelerated technological development of the last few decades. We survey research, done in Brazil and in other countries, on how information and communication technolog
O presente artigo analisa as tensões vividas pela escola brasileira face ao acelerado desenvolvimento tecnológico das últimas décadas, tomando como referência pesquisas, realizadas no Brasil e no mundo, sobre modos de uso e de apropriação das tecnologias
O presente artigo analisa as tensões vividas pela escola brasileira face ao acelerado desenvolvimento tecnológico das últimas décadas, tomando como referência pesquisas, realizadas no Brasil e no mundo, sobre modos de uso e de apropriação das tecnologias
Description
Keywords
Information and communication technologies, Contemporary schools, Youth, Media, Tecnologias da informação e comunicação, Escola contemporânea, Juventude, Mídia
Citation
MAMEDE-NEVES, Maria Apparecida Campos; DUARTE, Rosalia. O contexto dos novos recursos tecnológicos de informação e comunicação e a escola. Educação & Sociedade , Campinas, SP, v.29, n. 104, p. 769-789, out./dez. 2008. https://doi.org/10.1590/S0101-73302008000300007. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000300007&lng=pt&tlng=pt. Acesso: 2021-05-25
