ProUni: sobre o direito de acesso e permanência estudantil

Abstract

Objetiva-se analisar o direito de acesso ao ensino superior e às políticas de permanência estudantil, relacionadas às Comissões Locais de Acompanhamento e Controle Social do Programa Universidade para Todos. O enfoque teórico-conceitual foi construído em torno da abordagem macropolítica, relativa à política pública educacional do ensino superior, e da micropolítica, referente às organizações locais de acompanhamento dessa política. A partir das pesquisas bibliográfica e documental de carácter exploratório, ficou evidenciado que essa política inaugura um novo modo de interação entre as dimensões pública e privada e, por isso, é importante que os/as discentes criem redes de solidariedade para enfrentar os desafios da permanência estudantil.This article aimsto analyze the right of access to higher education and student stay policies related to the Local Committees for Monitoring and Social Control of the Programa Universidade para Todos. The theoretical-conceptual approach was built around macropolitical approaches regarding the public educational policy of higher education and micropolitics referring to local organizations that follow this policy. From the bibliographic and documentary research of an exploratory nature, it was evidenced that this policy inaugurates a new wayof interaction between the public and private dimensions, it isimportant that the students create networks of solidarity to face the challenges of student stay.