A face de incentivo à leitura em redes sociais: um relato de experiência

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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2021
Autores
ORCID
https://orcid.org/0000-0002-4330-1730
 https://orcid.org/0000-0002-7033-9048
 https://orcid.org/0000-0003-3553-6174
Título do Períodico
Educação on-line
ISSN
1809-3760
Página(s)/e-location
300-314
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Rio de Janeiro
16
38
12
Coleções
Educação On-line
Resumo
Este artigo faz parte de um trabalho sobre o incentivo à leitura em tempos de tecnologia digital. O texto examina questões relativas ao uso do
Descrição
Palavras-chave
Leitura, Redes sociais, Ensino, Facebook
Citação
SANTOS, Elza Ferreira; OLIVEIRA, Cyndi Moura Guimarães de; MELO, Sonia Pinto de Albuquerque. A face de incentivo à leitura em redes sociais: um relato de experiência. Educação on-line, Rio de Janeiro, v. 16, n. 38, p. 300-314, 12. 2021. https://doi.org/10.36556/eol.v16i38.910. Disponível em: http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/910. Acesso em: 2022-11-08
DOI
https://doi.org/10.36556/eol.v16i38.910
URI
https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8248
URL
http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/910