Bullying homofóbico e desengajamento moral: quando a justificativa moral e a culpabilização dizem “presente”
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível técnico
Data
2020
Título do Períodico
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
ISSN
1982-5587
Página(s)/e-location
2066-2077
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
15
4
out./dez.
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out./dez.
Resumo
O presente estudo buscou identificar aspectos do desengajamento moral relacionados ao bullying homofóbico vivenciado na infância e/ou adolescência de estudantes universitários. Por meio de uma pesquisa qualitativa foram entrevistados 14 universitários de uma cidade do interior do estado de São Paulo que se autodeclararam gays ou lésbicas.
This study sought to identify aspects of moral disengagement related to homophobic bullying experienced in the childhood and/or adolescence of university students. Through qualitative research, 14 college students from a city in the interior of the state of São Paulo were interviewed who declared themselves gay or lesbian.
El presente estudio tenía como objetivo identificar aspectos de la separación moral relacionadas con el acoso homofóbico experimentado en la infancia y/o adolescencia de los estudiantes universitarios. A través de una investigación cualitativa, 14 estudiantes universitarios de una ciudad en el interior del estado de Sao Paulo que se declararon gays o lesbianas fueron entrevistados.
This study sought to identify aspects of moral disengagement related to homophobic bullying experienced in the childhood and/or adolescence of university students. Through qualitative research, 14 college students from a city in the interior of the state of São Paulo were interviewed who declared themselves gay or lesbian.
El presente estudio tenía como objetivo identificar aspectos de la separación moral relacionadas con el acoso homofóbico experimentado en la infancia y/o adolescencia de los estudiantes universitarios. A través de una investigación cualitativa, 14 estudiantes universitarios de una ciudad en el interior del estado de Sao Paulo que se declararon gays o lesbianas fueron entrevistados.
Descrição
Palavras-chave
Bullying homofóbico, Desengajamento moral, Escola, Homophobic bullying, Moral disengagement, School, Acoso homofóbico, Desenganche moral, Escuela
Citação
SILVA, Carla Beatriz Pereira da; OLIVEIRA Wanderlei Abadio de; SILVA, Jorge Luiz da; SILVA, Marta Angélica Iossi da. Bullying homofóbico e desengajamento moral: quando a justificativa moral e a culpabilização dizem “presente”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. 4, p. 2066-2077, out/dez. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15i4.13898. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13898. Acesso em: 2022-11-01