A produção de conhecimento em políticas educacionais dos programas de pós-graduação em educação da Universidade Estadual Paulista

Abstract

O presente estudo analisa as tendências subjacentes as pesquisas em políticas educacionais na produção dos programas de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp). Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica com enfoque qualitativo. Os dados foram analisados a partir dos conteúdos dos resumos.This study examines the underlying trends research on educational policies in the production of graduate programs in Education at the Universidade Estadual Paulista (UNESP). To this end, a bibliographical research with qualitative approach was carried out. Data were analyzed from the abstracts content.El presente estudio analiza las tendencias que subyacen a la investigación de las políticas educativas en la producción de los programas de Postgrado en Educación de la Universidade Estadual Paulista (Unesp). Para ello, se llevó a cabo una investigación bibliográfica con un enfoque cualitativo. Los datos se analizaron a partir del contenido de los resúmenes.