A sexualidade silenciada no ambiente escolar e as contribuições da série sex education

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Date

Type

Dossiê

Classfication

Date

Journal Title

Revista online de Política e Gestão Educacional

Journal ISSN

1519-9029

Page(s)/e-location

1780-1792

Language

pt

Source

Source

Araraquara
24
n.esp.3
nov.

Abstract

A Educação Sexual é considera um tabu na sociedade. Os diálogos que deveriam, em suma, alicerçar informações e debates coerentes sobre sexualidade são transformados em um conjunto de achismos baseados em desinformações, revelando uma Educação Sexual informal perpassada por gerações e apoiada em dogmas morais e religiosos.
Sex education is considered a taboo in society. The dialogues that should, in short, support coherent information and debates about sexuality are transformed into a set of disagreements based on misinformation, revealing an informal sexual education that has been passed down through generations and supported by moral and religious dogmas.
La educación sexual se considera un tabú en la sociedad. Los diálogos que deberían, en definitiva, sustentar información coherente y debates sobre la sexualidad se transforman en un conjunto de desacuerdos basados en la desinformación, revelando una educación sexual informal que ha sido transmitida de generación en generación y sustentada en dogmas morales y religiosos.

Description

Keywords

Educação, Sexualidade, Sociedade, Diálogo, Education, Sexuality, Society, Dialogue, Educación, Sexualidad, Sociedad, Diálogo

Citation

MANCHINI, Isabela Cristina; JACINTO, Jéssica da Costa; SILVA, Ricardo Desidério da. A sexualidade silenciada no ambiente escolar e as contribuições da série sex education. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. n.esp.3, p. 1780-1792, nov. 2020. https://doi.org/10.22633/rpge.v24iesp3.14276. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14276. Acesso em: 2022-10-13

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