Exigências legais para a atuação de professores nos anos iniciais do ensino fundamental (1996-2019)
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2020
Título do Períodico
Revista online de Política e Gestão Educacional
ISSN
1519-9029
Página(s)/e-location
1461-1473
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
24
3
set./dez.
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set./dez.
Resumo
O objetivo do artigo é apresentar, de forma cronológica, as alterações nas exigências formativas para a atuação nos anos iniciais do ensino fundamental contidas na legislação após a promulgação da Lei nº 9.394/1996.
The aim of this article is to present, in chronological form, the changes in the formative requirements for the performance of teachers in the early years of elementary education, comprised in the legislation after the enactment of Law no. 9,394/1996.
El propósito del artículo es presentar, en forma cronológica, los cambios en los requisitos de capacitación para la actuación de los profesores en los primeros años de educación básica, comprendidos en la legislación después de la promulgación de la Ley n° 9.394/1996.
The aim of this article is to present, in chronological form, the changes in the formative requirements for the performance of teachers in the early years of elementary education, comprised in the legislation after the enactment of Law no. 9,394/1996.
El propósito del artículo es presentar, en forma cronológica, los cambios en los requisitos de capacitación para la actuación de los profesores en los primeros años de educación básica, comprendidos en la legislación después de la promulgación de la Ley n° 9.394/1996.
Descrição
Palavras-chave
Formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental, Legislação educacional, Pedagogia, Normal superior, Curso normal médio-magistério, Teacher-formation for the early years of fundamental education, Education legislation, Pedagogy, Normal School, Teacher formation colleges, Capacitación de los profesores para los primeros años de la escuela primaria, Legislación educativa, Pedagogía, Normal superior, Escuela normal-magisterio
Citação
SUFICIER, Darbi Masson; AZADINHO, Mariana Passafaro Mársico; MUZZETI, Luci Regina. Exigências legais para a atuação de professores nos anos iniciais do ensino fundamental (1996-2019). Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. 3, p. 1461-1473, set/dez. 2020. https://doi.org/10.22633/rpge.v24i3.13597. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13597. Acesso em: 2022-10-13