Escola integral de tempo integral no estado de Mato Grosso do Sul: reflexões sobre sua constituição e os desafios da política educacional

Abstract

O objetivo desse artigo é o de refletir sobre as concepções de educação integral em período integral e sobre as políticas de implantação da escola em tempo integral no Estado de Mato Grosso do Sul.The aim of this article is to ponder at the conceptions of all day full time education and implementation politics of a full time school in the state of Mato Grosso do Sul.El propósito de este artículo es reflejar sobre los conceptos de educación integral a tiempo completo y sobre las políticas para implementar una escuela de tiempo completo en el estado de Mato Grosso do Sul.