A educação em Riqueza das Nações de Adam Smith: uma introdução

Carregando...
Imagem de Miniatura
Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2002
Título do Períodico
Revista HISTEDBR On-Line
ISSN
1676-2584
Página(s)/e-location
1-6
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas
6
abr.
Resumo
Adam Smith (1723 – 1790) was born in Kirkcaldy, Fifeshire, Scotland, to an upper-class family. As a man of his time, Smith's work, “The Wealth of Nations” (the first edition dates from 1776), was impregnated by the philosophical conceptions present in England at the time, being considered as a product of the development of capitalism. The eighteenth century was marked by the advance of the forces of production that began to be characterized by mass production. This revolution in the means of production had England as its privileged location. The capitalist era entered as an overcoming of the feudal accumulation system. However, it did not happen homogeneously across Europe, some States advanced more than others, such as England, which had as its fulcrum the bourgeois revolutions that occurred in the previous century. From 1730 onwards and, mainly, from 1760 onwards, manufacturing was being replaced by new inventions that allowed the multiplication of the productivity of human labor. These advances brought new relationships in economic and social structures.

Adam Smith (1723-1790) nació en Kirkcaldy, Fifeshire, Escocia, en una familia de clase alta. Como hombre de su época, la obra de Smith, “La riqueza de las naciones” (la primera edición data de 1776), estuvo impregnada de las concepciones filosóficas presentes en Inglaterra en ese momento, siendo considerada como un producto del desarrollo del capitalismo. El siglo XVIII estuvo marcado por el avance de las fuerzas productivas que comenzaron a caracterizarse por la producción en masa, esta revolución en los medios de producción tuvo a Inglaterra como lugar privilegiado. La era capitalista entró como superación del sistema de acumulación feudal. Sin embargo, no sucedió de manera homogénea en toda Europa, algunos Estados avanzaron más que otros, como Inglaterra, que tuvo como punto de apoyo las revoluciones burguesas ocurridas en el siglo anterior. A partir de 1730 y, principalmente, a partir de 1760, la manufactura fue reemplazada por nuevos inventos que permitían multiplicar la productividad del trabajo humano. Estos avances trajeron nuevas relaciones en las estructuras económicas y sociales.

Adam Smith (1723 – 1790) nasceu em Kirkcaldy, Fifeshire, Escócia, filho de uma família de classe alta. Como homem do seu tempo, a obra de Smith, “A Riqueza das Nações” (a primeira edição data de 1776), estava impregnada pelas concepções filosóficas presentes na Inglaterra no período, sendo considerada como um produto do desenvolvimento do capitalismo. O século XVIII foi marcado pelo avanço das forças de produção que começa a se caracterizar com a produção em massa essa revolução dos meios de produção tem como local privilegiado a Inglaterra. A era capitalista entrou como superação do sistema de acumulação feudal. Contudo, ela não aconteceu de forma homogênea pela Europa, alguns Estados avançaram mais que outros, como por exemplo a Inglaterra, que teve como fulcro as revoluções burguesas ocorridas no século anterior. A partir de 1730 e, principalmente, a partir de 1760, a manufatura foi sendo substituída pelas novas invenções que permitiram a multiplicação da produtividade do trabalho humano. Esses avanços trouxeram novas relações nas estruturas econômicas e sociais.
Descrição
Palavras-chave
Education, Wealth, Nations, Adam Smith, Educación, Riqueza, Naciones, Adam Smith, Educação, riqueza, Nações, Adam Smith
Citação
MORAES, José Damiro de. A educação em Riqueza das Nações de Adam Smith: uma introdução. Revista HISTEDBR On-Line , Campinas, v.6, n. abr., p. 1-6. 2002. Disponível em: https://www.fe.unicamp.br/lancamentos/histedbr-line-v-abril2002-n-6-2002. Acesso: 2021-07-06
DOI