Descentralização do Estado, controle e participação social na educação no Brasil, Argentina e Colômbia

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dc.creatorTORMES, Diego Dartagnan da Silva
dc.creatorSARTURI, Rosane Carneiro
dc.creatorDALLA CORTE, Marilene Gabriel
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8272-2944
dc.date.accessioned2021-07-28T18:43:23Z
dc.date.accessioned2023-08-03T19:38:59Z
dc.date.available2021-07-28T18:43:23Z
dc.date.available2023-08-03T19:38:59Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractApproaches and distances in the process of decentralization of the State in Argentina, Brazil and Colombia were analyzed, focusing on the existence of legal control and social participation devices in these educational systems. The analysis uses comparative education concepts from Bray and Kai (2010) and Ferreira (2008), from Centeno (2015), Casassus (1990) and Di Gropello (1999) on decentralization in Latin America. Different levels of decentralization and different elements of control and social participation were found. In Brazil and Colombia, decentralization reached the management of schools and the pedagogical project. In Argentina, the process was less profound, taking place more rapidly in the 1990s, but also reaching schools.en_US
dc.description.abstractSe analizaron enfoques y distancias en el proceso de descentralización del Estado en Argentina, Brasil y Colombia, enfocándose en la existencia de dispositivos de control legal y participación social en estos sistemas educativos. El análisis utiliza conceptos de educación comparada de Bray y Kai (2010) y Ferreira (2008), de Centeno (2015), Casassus (1990) y Di Gropello (1999) sobre la descentralización en América Latina. Se encontraron diferentes niveles de descentralización y diferentes elementos de control y participación social. En Brasil y Colombia, la descentralización alcanzó la gestión de las escuelas y el proyecto pedagógico. En Argentina, el proceso fue menos profundo, se desarrolló con mayor rapidez en la década de 1990, pero también llegó a las escuelas.es_ES
dc.description.abstractAnalisou-se aproximações e distanciamentos no processo de descentralização do Estado na Argentina, Brasil e Colômbia concentrando-se na existência de dispositivos legais de controle e participação social nesses sistemas educacionais. A análise usa conceitos de educação comparada de Bray e Kai (2010) e Ferreira (2008), de Centeno (2015), Casassus (1990) e Di Gropello (1999) sobre descentralização na América Latina. Encontrou-se diferentes níveis de descentralização e diversos elementos de controle e participação social. No Brasil e Colômbia a descentralização chegou à gestão das escolas e projeto pedagógico. Na Argentina o processo foi menos profundo, ocorrendo de forma mais acelerada nos anos 90, mas também chegando às escolas.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas
dc.fonte.volume1
dc.format.medium1-17
dc.identifier.citationTORMES, Diego Dartagnan da Silva; SARTURI, Rosane Carneiro; DALLA CORTE, Marilene Gabriel. Descentralização do Estado, controle e participação social na educação no Brasil, Argentina e Colômbia. RBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada , Campinas, v.1, p. 1-17. 2019. https://doi.org/10.20396/rbec.v1i0.9806. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/rbec/article/view/9806. Acesso: 2021-07-28
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rbec.v1i0.9806
dc.identifier.issn2595-7171
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/3221
dc.identifier.urlhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/rbec/article/view/9806
dc.languageptpt_BR
dc.subjectDecentralizationen_US
dc.subjectSocial controlen_US
dc.subjectSocial participationen_US
dc.subjectEducational systemsen_US
dc.subjectComparative educationen_US
dc.subjectDescentralizaciónes_ES
dc.subjectControl sociales_ES
dc.subjectParticipación sociales_ES
dc.subjectSistemas educativoses_ES
dc.subjectEducación comparadaes_ES
dc.subjectDescentralizaçãopt_BR
dc.subjectControle socialpt_BR
dc.subjectParticipação socialpt_BR
dc.subjectSistemas educacionaispt_BR
dc.subjectEducação comparadapt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada
dc.titleDescentralização do Estado, controle e participação social na educação no Brasil, Argentina e Colômbia
dc.typeArtigo
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