O efeito das escolas no aprendizado dos alunos: um estudo com dados longitudinais no Ensino Fundamental
dc.creator | ALVES, Maria Teresa Gonzaga | |
dc.creator | SOARES, José Francisco | |
dc.date.accessioned | 2021-06-10T18:16:03Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:43:16Z | |
dc.date.available | 2021-06-10T18:16:03Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:43:16Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | In the studies on the effects of schools there is a clear distinction between pupil's performance at school and learning. The former notion refers to the level of performance at some stage of the process of schooling, whereas the latter is related to the | en_US |
dc.description.abstract | Nas pesquisas sobre o efeito das escolas, reconhece-se uma clara distinção entre desempenho escolar e aprendizado. A primeira noção se refere ao nível de desempenho em alguma etapa da escolarização, e a segunda, à aquisição de conhecimentos durante a traj | pt_BR |
dc.fonte.cidade | São Paulo | |
dc.fonte.mes | set./dez. | |
dc.fonte.numero | 3 | |
dc.fonte.volume | 34 | |
dc.format.medium | 527-544 | |
dc.identifier.citation | ALVES, Maria Teresa Gonzaga; SOARES, José Francisco. O efeito das escolas no aprendizado dos alunos: um estudo com dados longitudinais no Ensino Fundamental. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.34, n. 3, p. 527-544, set./dez. 2008. https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000300008. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/SX59xsRDbMZTGSDGCJJ7m7m/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000300008 | |
dc.identifier.issn | 1678-4634 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/718 | |
dc.identifier.url | https://www.scielo.br/j/ep/a/SX59xsRDbMZTGSDGCJJ7m7m/abstract/?lang=pt | |
dc.language | pt | es_ES |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | School effect | en_US |
dc.subject | Longitudinal research | en_US |
dc.subject | Fundamental education | en_US |
dc.subject | Efeito-escola | pt_BR |
dc.subject | Pesquisa longitudinal | pt_BR |
dc.subject | Ensino Fundamental | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Educação e Pesquisa | |
dc.title | O efeito das escolas no aprendizado dos alunos: um estudo com dados longitudinais no Ensino Fundamental | |
dc.type | Artigo |