A educação a distância e a formação de professores

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dc.creatorGIOLO, Jaime
dc.date.accessioned2021-05-25T17:29:12Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:14:25Z
dc.date.available2021-05-25T17:29:12Z
dc.date.available2023-08-03T20:14:25Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractThis paper approaches Distance Education in Brazil from three different angles: after presenting the legislation, it describes the landscape of distance higher education (graduation): its short history and current performance, and then stresses the probleen_US
dc.description.abstractO texto aborda a educação a distância (EaD) no Brasil sob três ângulos distintos: começa pela apresentação sintética da legislação; em seguida, descreve o panorama da educação superior a distância (graduação): sua breve história e sua performance atual; fpt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.messet./dez.
dc.fonte.numero105
dc.fonte.volume29
dc.format.medium1211-1234
dc.identifier.citationGIOLO, Jaime. A educação a distância e a formação de professores. Educação & Sociedade , Campinas, SP, v.29, n. 105, p. 1211-1234, set./dez. 2008. https://doi.org/10.1590/S0101-73302008000400013 . Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000400013&lng=pt&tlng=pt. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S0101-73302008000400013 
dc.identifier.issn1678-4626
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/128
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000400013&lng=pt&tlng=pt
dc.languageptpt_BR
dc.subjectDistance educationen_US
dc.subjectSuperior educationen_US
dc.subjectTeacher trainingen_US
dc.subjectEducational policiesen_US
dc.subjectEducação a distânciapt_BR
dc.subjectEducação superiorpt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectPolítica educacionalpt_BR
dc.terms.titleEducação & Sociedade
dc.titleA educação a distância e a formação de professores
dc.typeArtigo
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