Entre lógica instrumental e determinista: perspectivas teóricas nas pesquisas sobre o PROUCA
dc.creator | ALVES FILHO, Marcos Antonio | |
dc.creator | ECHALAR, Adda Daniela Lima Figueiredo | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3702-4981 | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3026-8860 | |
dc.date.accessioned | 2023-01-13T18:55:47Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:50:20Z | |
dc.date.available | 2023-01-13T18:55:47Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:50:20Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | Objetivamos compreender quais são as perspectivas teóricas que fundamentam as produções acadêmicas que versam sobre o uso do laptop distribuído pelo Programa Um Computador por Aluno (PROUCA). A partir de uma pesquisa bibliográfica, do tipo estado do conhecimento, em dissertações e teses publicadas no Banco de Teses da Capes e da Biblioteca Brasileira Digital de Teses e Dissertações (BDTD), entre os anos de 2005 e 2019, constituímos nosso corpus de investigação. Foram encontradas 31 dissertações e 11 teses. Os dados desta pesquisa demonstram que a base pedagógica predominante é o construcionismo e que há, em sua maioria, a dicotomia na relação entre ensino e aprendizagem. | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Brasília | |
dc.fonte.mes | jan./dez. | |
dc.fonte.volume | 28 | |
dc.format.medium | e41241 | |
dc.identifier.citation | ALVES FILHO, Marcos Antonio; ECHALAR, Adda Daniela Lima Figueiredo. Entre lógica instrumental e determinista: perspectivas teóricas nas pesquisas sobre o PROUCA. Linhas Críticas, Brasília, v. 28, p. e41241, jan/dez. 2022. https://doi.org/10.26512/lc28202241241. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/41241. Acesso em: 2023-01-13 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.26512/lc28202241241 | |
dc.identifier.issn | 1981-0431 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8647 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/41241 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Tecnologia | pt_BR |
dc.subject | Inclusão digital | pt_BR |
dc.subject | Escola pública | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Linhas Críticas | |
dc.title | Entre lógica instrumental e determinista: perspectivas teóricas nas pesquisas sobre o PROUCA | |
dc.type | Artigo |