A consciência filosófica na pedagogia histórico-crítica: entrevista com Dermeval Saviani

Abstract

Este texto apresenta a íntegra da entrevista com Dermeval Saviani, o formulador originário da pedagogia histórico-crítica (PHC). Ela foi realizada de modo presencial por Marcos Francisco Martins e André Canevalle Rezende, no dia 26 de setembro de 2019, na Faculdade de Educação da Unicamp, em Campinas-SP. O foco do diálogo com o entrevistado foi conhecer a concepção que ele tem de consciência filosófica e verificar a centralidade ou não deste conceito na referida teoria pedagógica.Este texto presenta la entrevista completa con Dermeval Saviani, el creador de la pedagogía histórico-crítica (APS). Fue realizado en persona por Marcos Francisco Martins y André Canevalle Rezende, el6 de septiembre de 2019, en la Facultad de Educación de la Unicamp, en Campinas-SP. El foco del diálogo con el entrevistado fue conocer su concepción de la conciencia filosófica y verificar la centralidad o no de este concepto en esa teoría pedagógica.This text presents the entire interview with Dermeval Saviani, the originator of historical-critical pedagogy (PHC). It was carried out in person by Marcos Francisco Martins and André Canevalle Rezende, on September 26, 2019, at the Faculty of Education at Unicamp, in Campinas-SP. The focus of the dialogue with the interviewee was to know his conception of philosophical conscience and to verify the centrality or not of this concept in that pedagogical theory.