Gênero, sexualidade e a produção de pesquisas no campo da educação: possibilidades, limites e a formulação de políticas públicas
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Pro-Posições
Journal ISSN
1980-6248
Page(s)/e-location
77-87
Language
pt
Source
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Campinas, SP
18
2
maio/ago.
18
2
maio/ago.
Collections
Abstract
The main objective of the present text is to establish a discussion on the productivity of the gender concept as a theoretical and political tool, shaking ideas and concepts so firmly constructed around biological differences, that had served for so long
Este texto tiene como objetivo discutir la productividad del concepto de género como herramienta teórica y política, sacudiendo certezas tan firmemente arraigadas en torno a las diferencias biológicas, que sirvieron durante mucho tiempo para justificar la
O presente texto tem por objetivo discutir a produtividade do conceito de gênero como ferramenta teórica e política, abalando certezas tão firmemente alicerçadas em torno das diferenças biológicas, que serviram durante muito tempo para justificar as desig
Este texto tiene como objetivo discutir la productividad del concepto de género como herramienta teórica y política, sacudiendo certezas tan firmemente arraigadas en torno a las diferencias biológicas, que sirvieron durante mucho tiempo para justificar la
O presente texto tem por objetivo discutir a produtividade do conceito de gênero como ferramenta teórica e política, abalando certezas tão firmemente alicerçadas em torno das diferenças biológicas, que serviram durante muito tempo para justificar as desig
Description
Keywords
Gender, Sexuality, Education, Género, Sexualidad, Educación, Gênero, Sexualidade, Educação
Citation
FELIPE, Jane. Gênero, sexualidade e a produção de pesquisas no campo da educação: possibilidades, limites e a formulação de políticas públicas. Pro-Posições , Campinas, v.18, n. 2, p. 77-87, maio/ago. 2007. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643546. Acesso: 2021-06-17
