Transformar las prácticas evaluativas en el aula: hacia una descentralización evaluativa para la participación de estudiantes
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Date
Type
Seção temática
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Horizontes
Journal ISSN
2317-109X
Page(s)/e-location
e023086
Language
es
Source
Itatiba
42
1
42
1
Source
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Abstract
Description
Keywords
Citation
ARAYA, David Herrera. Transformar las prácticas evaluativas en el aula: hacia una descentralización evaluativa para la participación de estudiantes. Horizontes, p. e023086. 2024. https://doi.org/10.24933/horizontes.v42i1.1812. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1812. Acesso em: 2025-06-24