Um caminho para atender às diferenças na escola

dc.creatorMONTEIRO, Letícia Portieri
dc.creatorSMOLE, Kátia Stocco
dc.date.accessioned2021-06-10T18:16:07Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:44:04Z
dc.date.available2021-06-10T18:16:07Z
dc.date.available2023-08-03T20:44:04Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractIn 1999 the Rio de Janeiro Council for Jewish Education set in motion the Innovative Education Program (PIE) at the Israeli Schools of Rio de Janeiro with the purpose of following the recent trends of Brazilian education. The present work has as its objecen_US
dc.description.abstractEm 1999, o Conselho de Educação Judaica do Rio de Janeiro implantou o Programa de Inovação Educativa (PIE) nas Escolas Israelitas do Rio de Janeiro para atender às novas tendências da educação brasileira. O presente trabalho tem como objetivo analisar aspt_BR
dc.fonte.cidadeSão Paulo
dc.fonte.mesjan./abr.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume36
dc.format.medium357-371
dc.identifier.citationMONTEIRO, Letícia Portieri; SMOLE, Kátia Stocco. Um caminho para atender às diferenças na escola. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.36, n. 1, p. 357-371, jan./abr. 2010. https://doi.org/10.1590/S1517-97022010000100011. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/P3QkmgCdsm4McBZVWJJ6DjD/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S1517-97022010000100011
dc.identifier.issn1678-4634
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/774
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/j/ep/a/P3QkmgCdsm4McBZVWJJ6DjD/abstract/?lang=pt
dc.languageptes_ES
dc.languageptpt_BR
dc.subjectMultiple intelligencesen_US
dc.subjectActive learningen_US
dc.subjectTeaching methodologyen_US
dc.subjectCurriculumen_US
dc.subjectInteligência múltiplaspt_BR
dc.subjectAprendizagem ativapt_BR
dc.subjectMetodologia de ensinopt_BR
dc.subjectCurrículopt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEducação e Pesquisa
dc.titleUm caminho para atender às diferenças na escola
dc.typeArtigo

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