Um caminho para atender às diferenças na escola
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Journal Title
Educação e Pesquisa
Journal ISSN
1678-4634
Page(s)/e-location
357-371
Language
pt, pt
Source
Source
São Paulo
36
1
jan./abr.
36
1
jan./abr.
Collections
Abstract
In 1999 the Rio de Janeiro Council for Jewish Education set in motion the Innovative Education Program (PIE) at the Israeli Schools of Rio de Janeiro with the purpose of following the recent trends of Brazilian education. The present work has as its objec
Em 1999, o Conselho de Educação Judaica do Rio de Janeiro implantou o Programa de Inovação Educativa (PIE) nas Escolas Israelitas do Rio de Janeiro para atender às novas tendências da educação brasileira. O presente trabalho tem como objetivo analisar as
Em 1999, o Conselho de Educação Judaica do Rio de Janeiro implantou o Programa de Inovação Educativa (PIE) nas Escolas Israelitas do Rio de Janeiro para atender às novas tendências da educação brasileira. O presente trabalho tem como objetivo analisar as
Description
Keywords
Multiple intelligences, Active learning, Teaching methodology, Curriculum, Inteligência múltiplas, Aprendizagem ativa, Metodologia de ensino, Currículo
Citation
MONTEIRO, Letícia Portieri; SMOLE, Kátia Stocco. Um caminho para atender às diferenças na escola. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.36, n. 1, p. 357-371, jan./abr. 2010. https://doi.org/10.1590/S1517-97022010000100011. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/P3QkmgCdsm4McBZVWJJ6DjD/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10