A hermenêutica como possibilidade metodológica à pesquisa em educação

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dc.creatorSIDI, Pilar de Moraes
dc.creatorCONTE, Elaine
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-7254-9743
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-0204-0757
dc.date.accessioned2022-09-29T14:15:21Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:11:37Z
dc.date.available2022-09-29T14:15:21Z
dc.date.available2023-08-04T14:11:37Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractO objetivo deste texto é problematizar e apontar caminhos para a utilização da hermenêutica como possibilidade metodológica à pesquisa em educação.pt_BR
dc.description.abstractThe aim of this text is to problematize and point out ways to use hermeneutics as a methodological possibility for research in education.en_US
dc.description.abstractEl propósito de este trabajo es discutir y señalar caminos para el uso de la hermenéutica como una posibilidad metodológica a la investigación en educación.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesout./dez.
dc.fonte.numero4
dc.fonte.volume12
dc.format.medium1942-1954
dc.identifier.citationSIDI, Pilar de Moraes; CONTE, Elaine. A hermenêutica como possibilidade metodológica à pesquisa em educação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. 4, p. 1942-1954, out/dez. 2017. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n4.out./dez.2017.9270. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9270. Acesso em: 2022-09-29
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v12.n4.out./dez.2017.9270
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7148
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9270
dc.languageptpt_BR
dc.subjectHermenêuticapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectMetodologia da pesquisapt_BR
dc.subjectHermeneuticsen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectResearch methodologyen_US
dc.subjectHermenéuticaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectMetodología de la investigaciónes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleA hermenêutica como possibilidade metodológica à pesquisa em educação
dc.typeArtigos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação