O desafio da inclusão: buscando caminhos entre os limites e possibilidades da escola

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dc.creatorFERNANDES SA, Andrea
dc.date.accessioned2021-05-25T17:50:46Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:38:40Z
dc.date.available2021-05-25T17:50:46Z
dc.date.available2023-08-04T14:38:40Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractThe school must be consider an inclusive place, a place that belongs to everybody, for everybody. Place where we must attend and understand the human diversity. By this way, the following article did show, trough studies and reflections made by the Speciaen_US
dc.description.abstractA escola deve ser considerada um espaço inclusivo, um espaço de todos e para todos. Espaço este, em que devemos buscar atender e entender a diversidade humana. Neste sentido, o presente artigo buscou mostrar, através dos estudos e reflexões realizados pelpt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numeron. esp.
dc.fonte.volume7
dc.format.medium127-131
dc.identifier.citationFERNANDES SA, Andrea. O desafio da inclusão: buscando caminhos entre os limites e possibilidades da escola. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.7, n. n. esp., p. 127-131, jan./jun. 2006. https://doi.org/10.20396/etd.v7i0.968. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/968. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/etd.v7i0.968
dc.identifier.issn1676-2592
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/334
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/968
dc.languageptpt_BR
dc.subjectInclusionen_US
dc.subjectSpecial educationen_US
dc.subjectTeaching-learning processen_US
dc.subjectInclusãopt_BR
dc.subjectEducação especialpt_BR
dc.subjectProcesso ensino-aprendizagempt_BR
dc.terms.titleETD - Educação Tematica Digital
dc.titleO desafio da inclusão: buscando caminhos entre os limites e possibilidades da escola
dc.typeArtigo

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ETD – Educação Temática Digital