Proposições da OCDE para América Latina: o Pisa como instrumento de padronização da educação

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dc.creatorPEREIRA, Rodrigo da Silva
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0371-3789
dc.date.accessioned2022-03-07T13:18:43Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:26Z
dc.date.available2022-03-07T13:18:43Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:26Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEste artigo tem como objetivo analisar as proposições educacionais da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) para a região latino-americana.pt_BR
dc.description.abstractThis article aims to analyze the educational propositions of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) for the Latin American region.en_US
dc.description.abstractThis article aims to analyze the educational propositions of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) for the Latin American region.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesout.
dc.fonte.numeron.esp. 3
dc.fonte.volume14
dc.format.medium1717-1732
dc.identifier.citationPEREIRA, Rodrigo da Silva. Proposições da OCDE para América Latina: o Pisa como instrumento de padronização da educação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. n.esp. 3, p. 1717-1732, out. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.3.12756. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12756. Acesso em: 2022-03-07
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.3.12756
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4945
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12756
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPolítica educacionalpt_BR
dc.subjectOCDEpt_BR
dc.subjectPISApt_BR
dc.subjectAmérica Latinapt_BR
dc.subjectEducational Policyen_US
dc.subjectOECDen_US
dc.subjectPISAen_US
dc.subjectLatin Americaen_US
dc.subjectEducational Policyes_ES
dc.subjectOECDes_ES
dc.subjectPISAes_ES
dc.subjectLatin Americaes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleProposições da OCDE para América Latina: o Pisa como instrumento de padronização da educação
dc.typeArtigos
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