Os experts e a produção de saberes para a docência: Primeiros estudos do acervo Lydia Lamparelli
| dc.creator | ALMEIDA, André Francisco de | |
| dc.creator | VALENTE, Wagner Rodrigues | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-7931-3514 | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2477-6677 | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-24T14:03:05Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:50:34Z | |
| dc.date.available | 2021-09-24T14:03:05Z | |
| dc.date.available | 2023-08-03T20:50:34Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Este artigo apresenta resultados parciais de projeto de pesquisa intitulado Os experts e a aritmética para ensinar nos primeiros anos escolares, São Paulo (1961-1996). Abordar o saber profissional do professor que ensina matemática é o tema desse projeto, que busca tornar inteligível o papel de experts na sistematização de uma aritmética para ensinar. Este texto traz as primeiras análises da produção de Lydia Lamparelli, constituída como expert, a partir de referências bibliográficas tomadas para este estudo. Os primeiros resultados revelam possibilidades que acervos pessoais podem dar à caracterização do saber profissional do professor que ensina matemática. | pt_BR |
| dc.description.note | Educação Matemática | |
| dc.fonte.cidade | Brasília | |
| dc.fonte.mes | jan./dez. | |
| dc.fonte.volume | 25 | |
| dc.format.medium | e23109 | |
| dc.identifier.citation | ALMEIDA, André Francisco de; VALENTE, Wagner Rodrigues. Os experts e a produção de saberes para a docência: Primeiros estudos do acervo Lydia Lamparelli. Linhas Críticas, Brasília, v. 25, p. e23109, jan/dez. 2019. https://doi.org/10.26512/lc.v25.2019.23109. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/23109. Acesso em: 2021-09-24 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.26512/lc.v25.2019.23109 | |
| dc.identifier.issn | 1981-0431 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4319 | |
| dc.identifier.url | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/23109 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Saber para ensinar | pt_BR |
| dc.subject | Aritmética | pt_BR |
| dc.subject | Lydia Lamparelli | pt_BR |
| dc.subject | Expert | pt_BR |
| dc.subject | Arquivos pessoais | pt_BR |
| dc.subject.classification | Nível teórico | |
| dc.terms.title | Linhas Críticas | |
| dc.title | Os experts e a produção de saberes para a docência: Primeiros estudos do acervo Lydia Lamparelli | |
| dc.type | Dossiê |