A sociologia da educação e o Estado após a globalização

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dc.creatorDALE, Roger
dc.date.accessioned2021-05-25T17:29:15Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:14:32Z
dc.date.available2021-05-25T17:29:15Z
dc.date.available2023-08-03T20:14:32Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractIn The State and education policy (1989) I argued that (1) education systems and education policy, as parts of the state, are shaped by their contribution to the solution of three fundamental "core" conditions of existence of capitalism ("infrastructural"en_US
dc.description.abstractEm The State and education policy (1989) argumentava que (1) os sistemas de educação e as políticas educacionais,1 enquanto partes do Estado, eram moldados pela sua contribuição à solução de três condições de existência "centrais" do capitalismo (o apoiopt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesout./dez.
dc.fonte.numero113
dc.fonte.volume31
dc.format.medium1099-1120
dc.identifier.citationDALE, Roger. A sociologia da educação e o Estado após a globalização. Educação & Sociedade , Campinas, SP, v.31, n. 113, p. 1099-1120, out./dez. 2011. https://doi.org/10.1590/S0101-73302010000400003 . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302010000400003&lng=pt&nrm=iso. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S0101-73302010000400003 
dc.identifier.issn1678-4626
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/183
dc.identifier.urlhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302010000400003&lng=pt&nrm=iso
dc.languageptpt_BR
dc.subjectStateen_US
dc.subjectCore problems of capitalismen_US
dc.subjectEducation policyen_US
dc.subjectNationalismen_US
dc.subjectEstadopt_BR
dc.subjectCapitalismopt_BR
dc.subjectPolíticas Públicas em Educaçãopt_BR
dc.subjectNacionalismopt_BR
dc.terms.titleEducação & Sociedade
dc.titleA sociologia da educação e o Estado após a globalização
dc.typeArtigo
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