O estágio curricular supervisionado das licenciaturas na pandemia: percepções de professores formadores

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dc.creatorSILVA, Wanderson Diogo Andrade da
dc.creatorSANTANA, Ana Júlia Soares
dc.creatorMOTA, Maria Danielle Araújo
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9583-0845
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0827-8416
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7305-6476
dc.date.accessioned2023-01-13T18:55:47Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:50:39Z
dc.date.available2023-01-13T18:55:47Z
dc.date.available2023-08-03T20:50:39Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEste estudo exploratório investigou e analisou percepções de 16 formadores responsáveis pelo Estágio Curricular Supervisionado em licenciaturas de diferentes Instituições públicas de Educação Superior, considerando os desafios e as possibilidades da sua realização no contexto da pandemia da covid-19. O questionário semiestruturado aplicado revelou que 5 professores não ofertaram o estágio nesse modelo por visualizarem mais prejuízos do que contribuições à formação dos licenciandos. Os dados apontam algumas perspectivas, mas também receios em relação à adoção do Ensino Remoto Emergencial no estágio pelo fato de que os estudantes não puderam vivenciar presencialmente a docência nas escolas.pt_BR
dc.fonte.cidadeBrasília
dc.fonte.mesjan./dez.
dc.fonte.volume28
dc.format.mediume42239
dc.identifier.citationSILVA, Wanderson Diogo Andrade da; SANTANA, Ana Júlia Soares; MOTA, Maria Danielle Araújo. O estágio curricular supervisionado das licenciaturas na pandemia: percepções de professores formadores. Linhas Críticas, Brasília, v. 28, p. e42239, jan/dez. 2022. https://doi.org/10.26512/lc28202242239. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/42239/. Acesso em: 2023-01-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26512/lc28202242239
dc.identifier.issn1981-0431
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8642
dc.identifier.urlhttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/42239/
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEstágio supervisionadopt_BR
dc.subjectPandemiapt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectProfessores Formadorespt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleLinhas Críticas
dc.titleO estágio curricular supervisionado das licenciaturas na pandemia: percepções de professores formadores
dc.typeArtigo
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