Qualidade da educação infantil na rede municipal de ensino de vitória da conquista: um olhar sobre o discurso das coordenadoras pedagógicas

Abstract

O objetivo deste texto é conhecer a percepção das coordenadoras pedagógicas sobre a qualidade da EI na rede municipal de ensino de Vitória da Conquista - BA. É uma pesquisa qualitativa e a análise dos dados se deu a partir do uso dos postulados foucaultianos de: discurso, vontade de verdade, saber e poder.The purpose of this paper is to know the perception of pedagogical coordinators about the quality of EI in municipal Vitória da Conquista education - BA. It is a qualitative research and analysis of the data was from the use of Foucault's postulates: speech, will to truth, knowledge and power.El objetivo de este texto es conocer la percepción de los coordinadores pedagógicos sobre la calidad de la IE en el sistema escolar municipal de Vitória da Conquista - BA. Se trata de una investigación cualitativa y el análisis de los datos se basó en el uso de los postulados foucaultianos: discurso, voluntad de verdad, saber y poder.