A influência da construção de papeis sociais de gênero na escolha profissional
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2017
ORCID
Título do Períodico
DOXA - Revista Brasileira de Psicologia da Educação
ISSN
2594-8385
Página(s)/e-location
33-50
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
19
1
jan./jun.
19
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jan./jun.
Resumo
A educação sexista é transmitida dentro e fora das escolas por meio das relações sociais dos indivíduos, o que contribui para que homens e mulheres (re)produzam lugares sociais diferentes a partir da atribuição de papeis sociais de gênero. Esse processo leva a construção de diferentes formas de comportamentos, interesses e escolhas, inclusive, relacionadas ao trabalho.
Sexist education is transmitted inside and outside of schools through social relations among individuals, which contributes to men and women (re)product different social places from the allocation of social gender roles. That process leads to different forms of construction of behavior, interests and choices, including work-related ones.
La educación sexista se transmite dentro y fuera de la escuela a través de las relaciones sociales de los individuos, lo que contribuye a que hombres y mujeres (re)produzcan lugares sociales diferentes mediante la atribución de roles sociales de género. Este proceso lleva a la construcción de diferentes formas de comportamiento, intereses y elecciones, incluidas las relacionadas con el trabajo.
Sexist education is transmitted inside and outside of schools through social relations among individuals, which contributes to men and women (re)product different social places from the allocation of social gender roles. That process leads to different forms of construction of behavior, interests and choices, including work-related ones.
La educación sexista se transmite dentro y fuera de la escuela a través de las relaciones sociales de los individuos, lo que contribuye a que hombres y mujeres (re)produzcan lugares sociales diferentes mediante la atribución de roles sociales de género. Este proceso lleva a la construcción de diferentes formas de comportamiento, intereses y elecciones, incluidas las relacionadas con el trabajo.
Descrição
Palavras-chave
Gênero, Escolha profissional, Orientação profissional, Gender, Professional choice, Professional guidance, Género, Elección de profesión, Orientación profesional
Citação
LIMA, Flaviane Izidro Alves de; VOIG, Ana Elisa Gambarti Teixeira; FEIJÓ, Marianne Ramos; CAMARGO, Mario Lázaro; CARDOSO, Hugo Ferrari. A influência da construção de papeis sociais de gênero na escolha profissional. DOXA - Revista Brasileira de Psicologia da Educação, Araraquara, v. 19, n. 1, p. 33-50, jan/jun. 2017. https://doi.org/10.30715/rbpe.v19.n1.2017.10818. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/10818. Acesso em: 2022-09-29