Educação e revolução: la pedagogía crítica al servicio de la historia de la educación

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dc.creatorFIORI, Natalia
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5351-6703
dc.date.accessioned2024-06-05T13:18:38Z
dc.date.available2024-06-05T13:18:38Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLOMBARDI, J. C.; LIMA, M. (Org.). Educação e revolução: as revoluções nos séculos XIX e XX e as possibilidades de uma nova educação. Uberlândia: Navegando, 2020.pt_BR
dc.description.abstractLOMBARDI, J. C.; LIMA, M. (Org.). Educação e revolução: as revoluções nos séculos XIX e XX e as possibilidades de uma nova educação. Uberlândia: Navegando, 2020.pt_ES
dc.description.abstractLOMBARDI, J. C.; LIMA, M. (Org.). Educação e revolução: as revoluções nos séculos XIX e XX e as possibilidades de uma nova educação. Uberlândia: Navegando, 2020.pt_US
dc.format.mediume023001
dc.identifier.citationFIORI, Natalia. Educação e revolução: la pedagogía crítica al servicio de la historia de la educación. Revista HISTEDBR On-line, p. e023001. 2023. https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8667907. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8667907. Acesso em: 2024-06-05pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8667907
dc.identifier.issn1676-2584
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/10604
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8667907
dc.languageespt_ES
dc.subjectTeoria da educaçãopt_BR
dc.subjectExperiências revolucionáriaspt_BR
dc.subjectPedagogia críticapt_BR
dc.subjectTeoría de la educaciónpt_ES
dc.subjectExperiencias revolucionariaspt_ES
dc.subjectPedagogía críticapt_ES
dc.subjectTheory of educationpt_US
dc.subjectRevolutionary experiencespt_US
dc.subjectCritical pedagogypt_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.sourceCampinas, SP
dc.terms.source23
dc.terms.titleRevista HISTEDBR On-line
dc.titleEducação e revolução: la pedagogía crítica al servicio de la historia de la educación
dc.typeResenha

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