Língua escrita: letras (im) provaveis na educação de jovens e adultos surdos

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Type

Artigo

Classfication

Date

Journal Title

ETD - Educação Tematica Digital

Journal ISSN

1676-2592

Page(s)/e-location

88-97

Language

pt

Source

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Campinas, SP
7
2
jul./dez.

Abstract

This article discusses the cultural representations of writing by young and adult deaf people, from the concept of literacy beyond schooling. The paper presents the analytical tools approached by the fields of Cultural Studies and Critical Theory, among w
Este artigo discute as representações culturais da escrita de jovens e adultos surdos a partir da concepção de letramento para além da escolarização. O texto apresenta as ferramentas analíticas que transitam pelo campo dos Estudos Culturais e da Teoria Cr

Description

Keywords

Literacy, Narrative, Representation, Deaf education, Letramento, Narrativa, Representação, Educação de surdos

Citation

GIORDANI, Liliane Ferrari. Língua escrita: letras (im) provaveis na educação de jovens e adultos surdos. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.7, n. 2, p. 88-97, jul./dez. 2006. https://doi.org/10.20396/etd.v7i2.794. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/794. Acesso: 2021-05-25

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