Tensões e resistências: estudo sobre representações religiosas e intolerância na web

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dc.creatorALVES, Matheus Henrique
dc.creatorORLANDO, Evelyn de Almeida
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9608-1858
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5795-943X
dc.date.accessioned2023-01-13T18:55:47Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:51:20Z
dc.date.available2023-01-13T18:55:47Z
dc.date.available2023-08-03T20:51:20Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractNeste trabalho se apresenta um exemplo de como a recepção da diversidade religiosa no contexto da educação confessional católica se manifesta nas redes sociais, utilizando como fonte os comentários na página Pais Maristas em Defesa do Ensino Religioso, do Facebook. A análise se assenta no reconhecimento da cultura escrita no contexto da web e, ancorando-se nas teorias de Pierre Bourdieu como principal base epistemológica, apresenta os posts e comentários da referida página enquanto práticas sociais que afetam o campo da educação e o campo religioso, produzindo violências simbólicas e tensionando disputas por posições e estratégias de dominação cultural.pt_BR
dc.fonte.cidadeBrasília
dc.fonte.mesjan./dez.
dc.fonte.volume28
dc.format.mediume43418
dc.identifier.citationALVES, Matheus Henrique; ORLANDO, Evelyn de Almeida. Tensões e resistências: estudo sobre representações religiosas e intolerância na web. Linhas Críticas, Brasília, v. 28, p. e43418, jan/dez. 2022. https://doi.org/10.26512/lc28202243418. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/43418. Acesso em: 2023-01-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26512/lc28202243418
dc.identifier.issn1981-0431
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8655
dc.identifier.urlhttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/43418
dc.languageptpt_BR
dc.subjectCultura escritapt_BR
dc.subjectEducação católicapt_BR
dc.subjectRedes sociaispt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleLinhas Críticas
dc.titleTensões e resistências: estudo sobre representações religiosas e intolerância na web
dc.typeArtigo
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