O lugar da educação na obra de Gaston Bachelard
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível técnico
Data
2021
Autores
ORCID
Título do Períodico
Horizontes
ISSN
2317-109X
Página(s)/e-location
e021043
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Itatiba
39
1
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Coleções
Resumo
Discute-se o lugar da educação na filosofia de Gaston Bachelard a partir da compreensão de que ela diz muito sobre o ser humano, a vida e o mundo, sobre a formação dentro e fora dos muros das escolas, sem negligenciar a razão e a imaginação criadora ou liberadora de tensões humanas. O lugar destinado tanto à filosofia quanto à educação é um lugar tangenciado e atravessado por embates e discórdias, mas é, também, lugar de construção do conhecimento, de avanços epistêmicos, considerando ainda que existem conciliações e convergências, como a dos eixos da ciência e da poesia. A educação é lugar dos afetos, dos sentimentos – lugar de aisthésis e de ethos– de cuidados, segurança, direito de sonhar, de ser criança, de ter infância e de ser protegida e, na fase de escolarização, ter direito de errar sem ser punido pelo erro no aprendizado.
Descrição
Palavras-chave
Citação
SILVA, Luzia Batista de Oliveira. O lugar da educação na obra de Gaston Bachelard. Horizontes, Itatiba, v. 39, n. 1, p. e021043. 2021. https://doi.org/10.24933/horizontes.v39i1.1237. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1237. Acesso em: 2022-11-25