Podem a ética e a cidadania ser ensinadas?

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Type

Artigo

Classfication

Date

Journal Title

Pro-Posições

Journal ISSN

1980-6248

Page(s)/e-location

157-168

Language

pt

Source

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Campinas, SP
13
3
set./dez.

Collections

Abstract

This article aims to discuss, resorting to some classical Greek writings, the nature of moral education of citizens. It foucses not only on the relevance of the problem, but also on its features in a society that aims at educating the whole population.
El artículo pretende discutir, a partir de una retoma de ciertos escritos clásicos, la cuestión de la naturaleza de la enseñanza orientada a la formación moral del ciudadano. Se busca resaltar no solo la relevancia del problema, sino también sus caracterí
O artigo pretende discutir, a partir de uma retomada de certos escritos clássicos, a questão da natureza do ensino voltado para a formação moral do cidadão. Procura-se destacar não só a relevância do problema, como suas características específicas em uma

Description

Keywords

Moral education, Citizenship, Values, Educación moral, Ciudadanía, Valores e institución escolar, Educação moral, Cidadania, Valores e instituição escolar

Citation

CARVALHO, José Sérgio. Podem a ética e a cidadania ser ensinadas?. Pro-Posições , Campinas, v.13, n. 3, p. 157-168, set./dez. 2002. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643944. Acesso: 2021-06-17

DOI

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