O uso de dispositivos móveis na sala de aula: pedagogia de projetos e tecnologias móveis na educação superior

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dc.creatorMARTINS, José Vorlei Guimarães
dc.creatorMENEZES, Renato Marcelo Teixeira de
dc.creatorTERÇARIOL, Adriana Aparecida de Lima
dc.creatorGITAHY, Raquel Rosan Christino
dc.creatorIKESHOJI, Elisangela Aparecida Bulla
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-5824-2294
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-5387-9536
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-5147-4420
dc.date.accessioned2022-10-14T14:43:54Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:13:37Z
dc.date.available2022-10-14T14:43:54Z
dc.date.available2023-08-04T14:13:37Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO presente estudo relata resultados parciais da pesquisa intitulada “Pedagogia de Projetos e as Tecnologias Móveis: Potencialidades e Desafios aos Processos de Ensino e de Aprendizagem no Curso Superior de Marketing”, desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE/Presidente Prudente/SP/Brasil).pt_BR
dc.description.abstractThis study reports partial results from the research entitled "Project Method and Mobile Technologies: Potentialities and Challenges to the Teaching and Learning Processes in Marketing Undergraduation Course", developed within the Graduate Program in Education of the Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE/Presidente Prudente/SP/Brazil).en_US
dc.description.abstractEl presente estudio relata resultados parciales de la investigación titulada "Pedagogía de Proyectos y las Tecnologías Móviles: Potencialidades y Desafíos a los Procesos de Enseñanza y de Aprendizaje en el Curso Superior de Marketing", desarrollada en el ámbito del Programa de Postgrado en Educación en la Universidad del Oeste Paulista (UNOESTE/Presidente Prudente/SP/Brasil).es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesmaio
dc.fonte.numeron. esp. 1
dc.fonte.volume13
dc.format.medium500-519
dc.identifier.citationMARTINS, José Vorlei Guimarães; MENEZES, Renato Marcelo Teixeira de; TERÇARIOL, Adriana Aparecida de Lima; GITAHY, Raquel Rosan Christino; IKESHOJI, Elisangela Aparecida Bulla. O uso de dispositivos móveis na sala de aula: pedagogia de projetos e tecnologias móveis na educação superior. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. n. esp. 1, p. 500-519, maio. 2018. https://doi.org/10.21723/riaee.nesp1.v13.2018.10047. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10047. Acesso em: 2022-10-14
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.nesp1.v13.2018.10047
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7970
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10047
dc.languageenen_US
dc.subjectEducação superiorpt_BR
dc.subjectTecnologias móveispt_BR
dc.subjectPedagogia de projetospt_BR
dc.subjectProcesso de ensino e aprendizagempt_BR
dc.subjectHigher educationen_US
dc.subjectMobile technologiesen_US
dc.subjectProject methoden_US
dc.subjectTeaching and learning processesen_US
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectTecnologías móvileses_ES
dc.subjectPedagogía de proyectoses_ES
dc.subjectProceso de enseñanza y aprendizajees_ES
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleO uso de dispositivos móveis na sala de aula: pedagogia de projetos e tecnologias móveis na educação superior
dc.typeArtigos
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