Livros didáticos em dimensões materias e simbólicas
dc.creator | FERNANDES, Antonia Terra de Calazans | |
dc.date.accessioned | 2021-06-10T18:15:57Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:43:33Z | |
dc.date.available | 2021-06-10T18:15:57Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:43:33Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.description.abstract | The text reports on an ongoing study about people's memories of schoolbooks. The reflections are based on oral histories and on the conduction and analysis of interviews with pupils and teachers from various places in Brazil, and which interacted with sch | en_US |
dc.description.abstract | O texto apresenta o relato de uma pesquisa em andamento sobre a memória de usuários de livros didáticos. As reflexões estão baseadas no trabalho de história oral, de coleta e análise de entrevistas com alunos e professores, que interagiram com esses mater | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Sao Paulo | |
dc.fonte.mes | set./dez. | |
dc.fonte.numero | 3 | |
dc.fonte.volume | 30 | |
dc.format.medium | 531-545 | |
dc.identifier.citation | FERNANDES, Antonia Terra de Calazans. Livros didáticos em dimensões materias e simbólicas. Educacao e Pesquisa , Sao Paulo, v.30, n. 3, p. 531-545, set./dez. 2004. https://doi.org/10.1590/S1517-97022004000300011. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/xHpd4pX4jxcQwSfFQXWdqcG/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.1590/S1517-97022004000300011 | |
dc.identifier.issn | 1678-4634 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/624 | |
dc.identifier.url | https://www.scielo.br/j/ep/a/xHpd4pX4jxcQwSfFQXWdqcG/abstract/?lang=pt | |
dc.language | pt | es_ES |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Education | en_US |
dc.subject | Schoolbook | en_US |
dc.subject | Memory | en_US |
dc.subject | Educacao | pt_BR |
dc.subject | Livro didatico | pt_BR |
dc.subject | Memoria | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Educacao e Pesquisa | |
dc.title | Livros didáticos em dimensões materias e simbólicas | |
dc.type | Artigo |