Inclusão digital e inovação pedagógica: diálogo necessário

Abstract

Buscamos compreender as tecnologias e sua relação com o ensino, pois, nas escolas, as tecnologias tradicionais prevalecem, enquanto fora dela mergulha-se no “novo mundo”, em que artefatos cada vez mais complexos e que demandam novas formas de organização e produção de conhecimentos são criados.

We are working to understand the technologies and their relationship in teaching, because in schools, traditional technologies prevail, while outside of it, we are immersed in a “new world” where increasingly complex artifacts that demand new forms of organization and production of knowledge

Buscamos comprender las tecnologías y su relación en la enseñanza, pues en las escuelas, las tecnologías tradicionales prevalecen, mientras que fuera de ella, se sumerge en el “nuevo mundo”, donde artefactos cada vez más complejos y que demandan nuevas formas de organización y producción de conocimientos son creado.