A produção do conhecimento sobre tecnologias digitais de informação e comunicação no programa de Pós-Graduação em educação da Universidade Federal de Sergipe

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dc.creatorFERRETE, Anne Alilma Silva Souza
dc.creatorANDRADE, Carla da Conceição
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-9637-6616
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1920-2190
dc.date.accessioned2024-12-02T17:41:56Z
dc.date.available2024-12-02T17:41:56Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEste trabalho apresenta o estado do conhecimento das teses e dissertações sobre Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na área da educação, defendidas no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe (PPGED/UFS). Para a realização, escolheram-se os resumos dos trabalhos acadêmicos como fonte. Os resumos foram organizados em seis categorias: aprendizagem mediada por TDIC, educação à distância, formação docente, percepção docente e discente, políticas educacionais, TDIC e educação inclusiva. Os resultados apontam a preocupação com a aprendizagem dos alunos mediada pelas tecnologias digitais como cerne na maior parte das pesquisas.pt_BR
dc.description.abstractThis paper presents the state of knowledge of theses and dissertations about Digital Information and Communication Technologies (DICT) in the pedagogic area, defended in the Postgraduate in Education Program of the Federal University of Sergipe (PPGED/UFS). For this process, it was chosen the abstracts of the academic papers as source of information. The abstracts were organized in six categories: learning through DICT, online education, teaching training, perception of teachers and students, pedagogic politics, DICT and inclusive education. The results point the preoccupation with the students’ learning through digital technologies as it concerns most of the researches.pt_US
dc.format.medium40-59
dc.identifier.citationFERRETE, Anne Alilma Silva Souza; ANDRADE, Carla da Conceição. A produção do conhecimento sobre tecnologias digitais de informação e comunicação no programa de Pós-Graduação em educação da Universidade Federal de Sergipe. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, p. 40-59. 2018. https://doi.org/10.20396/tsc.v5i1.14725. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14725. Acesso em: 2024-12-02pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/tsc.v5i1.14725
dc.identifier.issn2318-8839
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/11121
dc.identifier.urlhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14725
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEstado do conhecimentopt_BR
dc.subjectPós-graduaçãopt_BR
dc.subjectTecnologias digitais de informação e comunicaçãopt_BR
dc.subjectState of knowledgept_US
dc.subjectPostgraduate studiespt_US
dc.subjectDigital Information and communication technologiespt_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.sourceCampinas, SP
dc.terms.source5
dc.terms.source1
dc.terms.titleTecnologias, Sociedade e Conhecimento
dc.titleA produção do conhecimento sobre tecnologias digitais de informação e comunicação no programa de Pós-Graduação em educação da Universidade Federal de Sergipe
dc.typeArtigos
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Tecnologias, Sociedade e Conhecimento