Uma experiência de projeto na pré-escola: aprendendo a preservar brincando
dc.creator | FORMIGONI, Beatriz de Moraes Salles | |
dc.creator | FARIA, Alessandra de Carvalho | |
dc.creator | MELO, Andressa Cristina Dadério De | |
dc.date.accessioned | 2022-09-26T14:18:46Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T13:49:20Z | |
dc.date.available | 2022-09-26T14:18:46Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T13:49:20Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.description.abstract | O projeto “Aprendendo a Preservar Brincando”, apresentado a seguir, foi realizado com crianças de recreação do CER Padre Bernardo Plate em Araraquara – SP, explorando o tema meio ambiente, por meio de atividades de contação de estórias, música, produção de desenhos e confecção de brinquedos com materiais recicláveis. | pt_BR |
dc.description.abstract | The project “Learning to Preserve Playing”, shown below, was conducted with children of recreation in the CER Padre Bernardo Plate in Araraquara – SP, exploring the topic of environment, by way of storytelling, music, production of pictures and manufacture of toys from recyclable materials. | en_US |
dc.description.abstract | El proyecto "Aprender a preservar jugando", que se presenta a continuación, se llevó a cabo con niños del CER de Placas Padre Bernardo, en Araraquara - SP, explorando el tema medio ambiente a través de actividades de narración, música, producción de dibujos y fabricación de juguetes con materiales reciclables. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.volume | 6 | |
dc.format.medium | 121-136 | |
dc.identifier.citation | FORMIGONI, Beatriz de Moraes Salles; FARIA, Alessandra de Carvalho; MELO, Andressa Cristina Dadério De. Uma experiência de projeto na pré-escola: aprendendo a preservar brincando. Temas em Educação e Saúde, Araraquara, v. 6, p. 121-136. 2010. https://doi.org/10.26673/tes.v6i0.9522. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9522. Acesso em: 2022-09-26 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.26673/tes.v6i0.9522 | |
dc.identifier.issn | 2526-3471 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/6975 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9522 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Educação infantil | pt_BR |
dc.subject | Projeto | pt_BR |
dc.subject | Meio ambiente | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento infantil | pt_BR |
dc.subject | Childhood education | en_US |
dc.subject | Project | en_US |
dc.subject | Environment | en_US |
dc.subject | Child development | en_US |
dc.subject | Educación preescolar | es_ES |
dc.subject | Proyecto | es_ES |
dc.subject | Medio ambiente | es_ES |
dc.subject | Desarrollo infantil | es_ES |
dc.subject.classification | Nível técnico | |
dc.terms.title | Temas em Educação e Saúde | |
dc.title | Uma experiência de projeto na pré-escola: aprendendo a preservar brincando | |
dc.type | Artigos |