Freinet pedagogy: enduring Impact over an Individual career

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dc.creatorSIVELL, John
dc.date.accessioned2022-09-29T14:15:24Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:14Z
dc.date.available2022-09-29T14:15:24Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:14Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEste artigo apresenta uma perspectiva individual sobre o impacto da Pedagogia Freinet através da carreira de um professor de língua inglesa e educador de professores.pt_BR
dc.description.abstractThis article presents an individual perspective on the impact of Freinet Pedagogy across the career of one English language teacher and teacher educator.en_US
dc.description.abstractEste artículo presenta una perspectiva individual sobre el impacto de la Pedagogía Freinet a través de la carrerade un profesor de inglés y un educador de maestros.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesabr.
dc.fonte.numeron. esp. 1
dc.fonte.volume12
dc.format.medium596-611
dc.identifier.citationSIVELL, John. Freinet pedagogy: enduring Impact over an Individual career. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. n. esp. 1, p. 596-611, abr. 2017. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n.esp.1.2017.9665. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9665. Acesso em: 2022-09-29
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v12.n.esp.1.2017.9665
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7200
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9665
dc.languageenen_US
dc.subjectFreinetpt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectFreineten_US
dc.subjectPedagogyen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectFreinetes_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleFreinet pedagogy: enduring Impact over an Individual career
dc.typeArtigos

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