Arte e educação integral na concepção histórico-crítica: uma entrevista com Demerval Saviani
dc.creator | AMORIM, Rebeca | |
dc.creator | Ferri, Cássia | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9601-7442 | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2774-9655 | |
dc.date.accessioned | 2021-09-24T14:03:00Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:50:33Z | |
dc.date.available | 2021-09-24T14:03:00Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:50:33Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | Em 1976, Saviani afirmava que era lícito indagar se a ênfase na habilitação profissional é compatível com a formação integral do adolescente. Quase meio século depois, as questões relacionadas à formação integral voltam ao centro das discussões com as recentes reformas curriculares. Conhecido por defender a perspectiva histórico-crítica, Dermeval Saviani ressignifica a concepção de formação integral fundamentando-se em aspectos filosóficos coerentes com as necessidades concretas de seu tempo. Nesta entrevista, com o intuito de esclarecer um equívoco publicado, que o aponta como contrário à existência do componente “Arte” no currículo escolar, o autor apresenta seu posicionamento sobre a relevância da Arte no currículo para a formação humana integral, entre outras considerações importantes sobre as atuais reformas curriculares. | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Brasília | |
dc.fonte.mes | jan./dez. | |
dc.fonte.volume | 26 | |
dc.format.medium | e32336 | |
dc.identifier.citation | AMORIM, Rebeca; Ferri, Cássia. Arte e educação integral na concepção histórico-crítica: uma entrevista com Demerval Saviani. Linhas Críticas, Brasília, v. 26, p. e32336, jan/dez. 2020. https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.32336. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/32336. Acesso em: 2021-09-24 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.32336 | |
dc.identifier.issn | 1981-0431 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4242 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/32336 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Dermeval Saviani | pt_BR |
dc.subject | Educação integral | pt_BR |
dc.subject | Currículo | pt_BR |
dc.subject | Ensino de arte | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível técnico | |
dc.terms.title | Linhas Críticas | |
dc.title | Arte e educação integral na concepção histórico-crítica: uma entrevista com Demerval Saviani | |
dc.type | Entrevista |