O curso de pedagogia em instituições de ensino superior de Teresina – Piauí, Brasil: incluindo ou excluindo os homens?

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dc.creatorABREU, Jânio Jorge Vieira de
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6757-0321
dc.date.accessioned2022-10-14T14:43:49Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:09:54Z
dc.date.available2022-10-14T14:43:49Z
dc.date.available2023-08-04T14:09:54Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO presente estudo analisa o ingresso de homens e mulheres nos Cursos de Pedagogia de instituições de Ensino Superior de Teresina (PI) – Brasil, buscando compreender como as masculinidades e as feminilidades são construídas na cultura escolar desses cursos.pt_BR
dc.description.abstractThis study analyze the entry of men and women in the Pedagogy courses of higher education institution at Teresina (PI) – Brazil, attempting to understand how the masculinities and femininities are built in these courses scholar cultures.en_US
dc.description.abstractEl presente estudio analiza el ingreso de hombres y mujeres en los Cursos de Pedagogía de instituciones de Enseñanza Superior de Teresina (PI), Brasil, buscando compreender cómo las masculinidades y femenidades son construídas en la cultura escolar de esos cursos.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.messet.
dc.fonte.numeron. esp. 2
dc.fonte.volume13
dc.format.medium1518-1534
dc.identifier.citationABREU, Jânio Jorge Vieira de. O curso de pedagogia em instituições de ensino superior de Teresina – Piauí, Brasil: incluindo ou excluindo os homens?. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. n. esp. 2, p. 1518-1534, set. 2018. https://doi.org/10.21723/riaee.v13.nesp2.set2018.11658. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11658. Acesso em: 2022-10-14
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v13.nesp2.set2018.11658
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7908
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11658
dc.languageptpt_BR
dc.subjectMasculinidadespt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectExclusãopt_BR
dc.subjectMasculinitiesen_US
dc.subjectPedagogyen_US
dc.subjectChildhood educationen_US
dc.subjectExclusionen_US
dc.subjectMasculinidadeses_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectEducación infantiles_ES
dc.subjectExclusiónes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleO curso de pedagogia em instituições de ensino superior de Teresina – Piauí, Brasil: incluindo ou excluindo os homens?
dc.typeArtigos
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