Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica

dc.creatorROACH, Eduardo Francisco Freyre
dc.date.accessioned2021-05-25T17:51:05Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:39:28Z
dc.date.available2021-05-25T17:51:05Z
dc.date.available2023-08-04T14:39:28Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractIn this article is briefly outlined the results of the post-doctorate, which performed in December 2006 to May 2007, the Faculty of Education (FE) of the State University of Campinas (UNICAMP), the project Epistemologia and Theories of Knowledge in Educaten_US
dc.description.abstractNo presente artigo se expõe resumidamente o resultado da pesquisa de pós-doutorado que realizei de dezembro de 2006 a maio de 2007, na Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), tributando ao projeto Epistemologias e Teoriapt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume10
dc.format.medium198-226
dc.identifier.citationROACH, Eduardo Francisco Freyre. Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.10, n. 1, p. 198-226, jul./dez. 2008. https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1024. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1024. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1024
dc.identifier.issn1676-2592
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/534
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1024
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEpistemologiaen_US
dc.subjectTheories of knowledgeen_US
dc.subjectEducational searchen_US
dc.subjectEpistemologiapt_BR
dc.subjectTeorias do conhecimentopt_BR
dc.subjectPesquisa educacionalpt_BR
dc.terms.titleETD - Educação Tematica Digital
dc.titleAbordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica
dc.typePesquisa
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