História oral e suas práticas em diferentes contextos educativos

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dc.creatorGIACOMONI, Cristian
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-9598-2750
dc.date.accessioned2023-06-28T14:21:10Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:40:45Z
dc.date.available2023-06-28T14:21:10Z
dc.date.available2023-08-03T20:40:45Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractA obra intitulada História Oral e práticas educacionais organizada pelas autoras Carla Simone Rodeghero, Lúcia Grinberg e Méri Frotscher é resultado das discussões de pesquisadores de diferentes áreas e formações originadas pelo XIII Encontro Nacional de História Oral realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em Porto Alegre no ano de 2016. O principal objetivo da obra é suscitar reflexões aos leitores, sobre os estudos, as experiências e as potencialidades da utilização da metodologia da história oral nos âmbitos do ensino básico, universitário e nos espaços não formais de ensino aprendizagem.pt_BR
dc.description.abstractThe work entitled Oral History and Educational Practices organized by the authors Carla Simone Rodeghero, Lúcia Grinberg and Méri Frotscher is the result of the discussions of researchers from different areas and formations originated by the XIII National Oral History Meeting held at the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS) ) in Porto Alegre in the year 2016. The main objective of the work is to stimulate reflections to the readers, on the studies, the experiences and the potentialities of the use of oral history methodology in the areas of basic education, university and non-formal teaching spaces learning.en_US
dc.description.abstractLa obra titulada Historia Oral y prácticas educativas organizada por las autoras Carla Simone Rodeguero, Lúcia Grinberg y Méri Frotscher es el resultado de las discusiones de investigadores de diferentes áreas y formaciones originadas por el XIII Encuentro Nacional de Historia Oral realizado en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS ) en Porto Alegre en el año 2016. El principal objetivo de la obra es suscitar reflexiones a los lectores, sobre los estudios, las experiencias y las potencialidades de la utilización de la metodología de la historia oral en los ámbitos de la enseñanza básica, universitaria y en los espacios no formales de enseñanza el aprendizaje.es_ES
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.volume19
dc.format.mediume019031
dc.identifier.citationGIACOMONI, Cristian. História oral e suas práticas em diferentes contextos educativos. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 19, p. e019031. 2019. https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8652747. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8652747. Acesso em: 2023-06-28
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8652747
dc.identifier.issn1676-2584
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/9363
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8652747
dc.languageptpt_BR
dc.subjectHistória oralpt_BR
dc.subjectMemóriapt_BR
dc.subjectPráticas educacionaispt_BR
dc.subjectResenhapt_BR
dc.subjectOral historyen_US
dc.subjectMemoirsen_US
dc.subjectEducational practicesen_US
dc.subjectReviewen_US
dc.subjectHistoria orales_ES
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectPrácticas educativases_ES
dc.subjectRevisiónes_ES
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.titleRevista HISTEDBR On-line
dc.titleHistória oral e suas práticas em diferentes contextos educativos
dc.typeResenha
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