Os pontos de virada na formação do professor universitário: um estudo sobre o mecanismo da identificação

Abstract

This article takes as its object the formation of the university teacher, turning its attention to the elucidation of the following issues: a) the developments in the understanding of the nature of the path to be followed so as to instill in the universitO presente artigo tem como objeto a formação do professor universitário. Volta-se para a elucidação das seguintes questões: a) os avanços para a compreensão da natureza do percurso a ser trilhado para que se instale, no professor universitário em formação