O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): um estudo introdutorio

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dc.creatorANGELUCCI, Carla Biancha
dc.creatorKALMUS, Jaqueline
dc.creatorPAPARELLI, Renata
dc.creatorPATTO, Maria Helena Souza
dc.date.accessioned2021-06-10T18:15:55Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:43:54Z
dc.date.available2021-06-10T18:15:55Z
dc.date.available2023-08-03T20:43:54Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractThis article presents an introductory study of the state of the art of the research on the failure pertaining to school in the public net of basic education, leaving of a historical retrospect of the educational research in Brazil. The insertion of the cuen_US
dc.description.abstractEste artigo apresenta um estudo introdutório do estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar na rede pública de ensino fundamental, partindo de uma retrospectiva histórica da pesquisa educacional no Brasil. A inserção da produção atual numa perspecpt_BR
dc.fonte.cidadeSão Paulo
dc.fonte.mesjan./abr.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume30
dc.format.medium51-72
dc.identifier.citationANGELUCCI, Carla Biancha; KALMUS, Jaqueline; PAPARELLI, Renata; PATTO, Maria Helena Souza. O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): um estudo introdutorio. Educacao e Pesquisa , São Paulo, v.30, n. 1, p. 51-72, jan./abr. 2004. https://doi.org/10.1590/S1517-97022004000100004. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/S97ys447ZPsVNwqrRRgTFhc/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S1517-97022004000100004
dc.identifier.issn1678-4634
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/602
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/j/ep/a/S97ys447ZPsVNwqrRRgTFhc/abstract/?lang=pt
dc.languageptpt_BR
dc.subjectSchool failureen_US
dc.subjectLiterature reviewen_US
dc.subjectEducational researchen_US
dc.subjectPsychology schoolen_US
dc.subjectFracasso escolarpt_BR
dc.subjectRevisao escolarpt_BR
dc.subjectPesquisa educacionalpt_BR
dc.subjectPsicologia escolarpt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEducacao e Pesquisa
dc.titleO estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): um estudo introdutorio
dc.typeArtigo
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