Por que pesquisar implementação de políticas educacionais atualmente?
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Date
Type
Artigo
Classfication
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Authors
Journal Title
Educação & Sociedade
Journal ISSN
1678-4626
Page(s)/e-location
1179-1193
Language
pt
Source
Source
Campinas, SP
31
113
out./dez.
31
113
out./dez.
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Abstract
Assuming that it is still valid to distinguish policy into phases (agenda, formulation, implementation and evaluation), this text presents the evolution of the academic reflection and highlights the relevance of studying implementation today. It also brin
Partindo do pressuposto de que ainda continua valendo a distinção das fases da policy (agenda, formulação, implementação e avaliação), este texto apresenta a evolução da reflexão acadêmica e ressalta a relevância dos estudos sobre implementação ainda hoje
Partindo do pressuposto de que ainda continua valendo a distinção das fases da policy (agenda, formulação, implementação e avaliação), este texto apresenta a evolução da reflexão acadêmica e ressalta a relevância dos estudos sobre implementação ainda hoje
Description
Keywords
Educational policy, Implementation, Policy evaluation, Política educacional, Implementação, Avaliação de políticas.
Citation
José Robewrto Rus Perez. Por que pesquisar implementação de políticas educacionais atualmente?. Educação & Sociedade , Campinas, SP, v.31, n. 113, p. 1179-1193, out./dez. 2011. https://doi.org/10.1590/S0101-73302010000400007 . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302010000400007&lng=pt&nrm=iso. Acesso: 2021-05-25