Coordenadores de curso no ensino técnico: relato de pesquisa-ação voltada à gestão da educação profissional
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Journal ISSN
1982-5587
Page(s)/e-location
44-58
Language
pt
Source
Source
Araraquara
13
1
jan./mar.
13
1
jan./mar.
Abstract
Relata uma pesquisa que pretendeu desvelar o papel dos coordenadores de cursos na educação profissional técnica.
Report a study that aims to uncover and analyze the role of the courses coordinators in vocational education.
Se relata una investigación que pretendió desvelar el papel de los coordinadores de cursos en la educación profesional técnica.
Report a study that aims to uncover and analyze the role of the courses coordinators in vocational education.
Se relata una investigación que pretendió desvelar el papel de los coordinadores de cursos en la educación profesional técnica.
Description
Keywords
Educação profissional, Coordenação de cursos, Formação continuada, Vocational education, Course coordination, Lifelong education, Educación profesional, Coordinación de cursos, Formación continua
Citation
CONSTANTINO, Paulo; POLETINE, Marcia. Coordenadores de curso no ensino técnico: relato de pesquisa-ação voltada à gestão da educação profissional. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. 1, p. 44-58, jan/mar. 2018. https://doi.org/10.21723/riaee.v13.n1.2018.8394. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8394. Acesso em: 2022-10-14