Estudos sobre ciclos e progressão escolar no Brasil: uma revisão

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dc.creatorBARRETTO, Elba Siqueira de As
dc.creatorSOUZA, Sandra Zakia
dc.date.accessioned2021-06-10T18:15:55Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:43:45Z
dc.date.available2021-06-10T18:15:55Z
dc.date.available2023-08-03T20:43:45Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractThis article makes a revision of studies published on cycles and pertaining to school progression in the country, taking for base survey of academic publications on the subject, that enclosed the period of 1980 to the first semester of 2002, as well as moen_US
dc.description.abstractEste artigo faz uma revisão de estudos publicados sobre ciclos e progressão escolar no país, tomando por base levantamento das publicações acadêmicas sobre o tema, que abrangeu o período de 1980 ao primeiro semestre de 2002, bem como trabalhos mais recentpt_BR
dc.fonte.cidadeSão Paulo
dc.fonte.mesjan./abr.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume30
dc.format.medium31-50
dc.identifier.citationBARRETTO, Elba Siqueira de As; SOUZA, Sandra Zakia. Estudos sobre ciclos e progressão escolar no Brasil: uma revisão. Educacao e Pesquisa , São Paulo, v.30, n. 1, p. 31-50, jan./abr. 2004. 10.1590/S1517-97022004000100003. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/bMn89qFD5Hs56YCLjZnJpzF/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10
dc.identifier.doi10.1590/S1517-97022004000100003
dc.identifier.issn1678-4634
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/601
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/j/ep/a/bMn89qFD5Hs56YCLjZnJpzF/abstract/?lang=pt
dc.languageptpt_BR
dc.subjectSchool cyclesen_US
dc.subjectSchool democratizationen_US
dc.subjectElementary schoolen_US
dc.subjectCiclospt_BR
dc.subjectDemocratizacao da escolapt_BR
dc.subjectEnsino fundamentalpt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEducacao e Pesquisa
dc.titleEstudos sobre ciclos e progressão escolar no Brasil: uma revisão
dc.typeArtigo
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