Aprender a aprender: propostas de intervenção em estrategias de aprendizagem

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dc.creatorBORUCHOVITCH, Evely
dc.date.accessioned2021-05-25T17:50:39Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:38:10Z
dc.date.available2021-05-25T17:50:39Z
dc.date.available2023-08-04T14:38:10Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractThe lack of national intervention proposals and instructional materials regarding learning strategies for school years is acknowledged by research. In line with that, the purpose of this paper is to describe and analyze carried out and ongoing national inen_US
dc.description.abstractÉ inegável a escassez de propostas de intervenções e de elaboração de materiais instrucionais nacionais, relativos às estratégias de aprendizagem, em todos os segmentos da escolarização formal. O objetivo deste artigo é descrever e analisar alguns estudospt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume8
dc.format.medium156-167
dc.identifier.citationBORUCHOVITCH, Evely. Aprender a aprender: propostas de intervenção em estrategias de aprendizagem. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.8, n. 2, p. 156-167, jan./jun. 2007. https://doi.org/10.20396/etd.v8i2.651. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/651. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/etd.v8i2.651
dc.identifier.issn1676-2592
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/235
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/651
dc.languageptpt_BR
dc.subjectLearning strategiesen_US
dc.subjectIntervention sessionsen_US
dc.subjectMetacognitionen_US
dc.subjectSelf-regulated learningen_US
dc.subjectEstrategias de aprendizagempt_BR
dc.subjectSessões de intervençãopt_BR
dc.subjectMetacogniçãopt_BR
dc.subjectAprendizagem auto-reguladapt_BR
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleETD - Educação Tematica Digital
dc.titleAprender a aprender: propostas de intervenção em estrategias de aprendizagem
dc.typeArtigo
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ETD – Educação Temática Digital