O processo inclusivo nos municípios de Araras e Alfenas no entendimento de licenciandos bolsistas do PIBID

Abstract

Este trabalho foca a investigação das concepções e experiências de licenciandos, bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) no que tange à educação especial e inclusão escolar em dois municípios: Araras (SP) e Alfenas (MG).This study looks for the analysis of the conceptions of graduation students, with scholarship of the Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), about the special education and of the inclusive education in the towns of Araras (SP) and Alfenas MG).Este trabajo se centra en la investigación sobre las concepciones y experiencias de alumnos de grado, becarios del Programa Institucional de Becas de Iniciación a la Docencia (PIBID) en lo que se refiere a la educación especial e inclusión escolar en dos ciudades: Araras (SP) y Alfenas (MG).