Entre a Kultur e a zivilization: desvelando o ethos da formação (Bildung) burguesa
dc.creator | SILVA, Marcos Roberto Leite da | |
dc.date.accessioned | 2021-06-25T20:35:59Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:00:03Z | |
dc.date.available | 2021-06-25T20:35:59Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:00:03Z | |
dc.date.issued | 2006 | |
dc.description.abstract | The present work searches to argue the development of the formation - bildung - concept - in modernity. We observe the singularities of Germany end French concept version. We interrogate, with Adorno, the appropriation of the concept for the burgueos world and your conversion in semi formation and myth | en_US |
dc.description.abstract | Este artículo busca discutir el desarrollo del concepto de formación - bildung - en la modernidad. Observamos las singularidades de la versión alemana y francesa del concepto. Desafiamos, con Adorno, la apropiación del concepto por parte del mundo burgués y su conversión en semiformación y mito. | es_ES |
dc.description.abstract | O presente trabalho busca discutir o desenvolvimento do conceito de formação - bildung - na modernidade. Observamos as singularidades da versão alemã e francesa do conceito. Interpelamos, com Adorno, a apropriação do conceito pelo mundo burguês e sua conversão em semiformação e mito. | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Rio de Janeiro | |
dc.fonte.mes | jul./dez. | |
dc.fonte.numero | 6 | |
dc.fonte.volume | 3 | |
dc.format.medium | 109-121 | |
dc.identifier.citation | SILVA, Marcos Roberto Leite da. Entre a Kultur e a zivilization: desvelando o ethos da formação (Bildung) burguesa. Revista Educação e Cultura Contemporânea , Rio de Janeiro, v.3, n. 6, p. 109-121, jul./dez. 2006. Disponível em: http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5934. Acesso: 2021-06-25 | |
dc.identifier.issn | 2238-1279 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1182 | |
dc.identifier.url | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5934 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Form | en_US |
dc.subject | Bildung | en_US |
dc.subject | Semi form | en_US |
dc.subject | Adorno | en_US |
dc.subject | Enlightenment | en_US |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Bildung | es_ES |
dc.subject | Semi-formación | es_ES |
dc.subject | Adorno | es_ES |
dc.subject | Clarificación | es_ES |
dc.subject | Formação | pt_BR |
dc.subject | Bildung | pt_BR |
dc.subject | Semiformação | pt_BR |
dc.subject | Adorno | pt_BR |
dc.subject | Esclarecimento | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista Educação e Cultura Contemporânea | |
dc.title | Entre a Kultur e a zivilization: desvelando o ethos da formação (Bildung) burguesa | |
dc.type | Artigo |