Entre a Kultur e a zivilization: desvelando o ethos da formação (Bildung) burguesa

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Artigo

Classfication

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Journal Title

Revista Educação e Cultura Contemporânea

Journal ISSN

2238-1279

Page(s)/e-location

109-121

Language

pt

Source

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Rio de Janeiro
3
6
jul./dez.

Abstract

The present work searches to argue the development of the formation - bildung - concept - in modernity. We observe the singularities of Germany end French concept version. We interrogate, with Adorno, the appropriation of the concept for the burgueos world and your conversion in semi formation and myth
Este artículo busca discutir el desarrollo del concepto de formación - bildung - en la modernidad. Observamos las singularidades de la versión alemana y francesa del concepto. Desafiamos, con Adorno, la apropiación del concepto por parte del mundo burgués y su conversión en semiformación y mito.
O presente trabalho busca discutir o desenvolvimento do conceito de formação - bildung - na modernidade. Observamos as singularidades da versão alemã e francesa do conceito. Interpelamos, com Adorno, a apropriação do conceito pelo mundo burguês e sua conversão em semiformação e mito.

Description

Keywords

Form, Bildung, Semi form, Adorno, Enlightenment, Educación, Bildung, Semi-formación, Adorno, Clarificación, Formação, Bildung, Semiformação, Adorno, Esclarecimento

Citation

SILVA, Marcos Roberto Leite da. Entre a Kultur e a zivilization: desvelando o ethos da formação (Bildung) burguesa. Revista Educação e Cultura Contemporânea , Rio de Janeiro, v.3, n. 6, p. 109-121, jul./dez. 2006. Disponível em: http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5934. Acesso: 2021-06-25

DOI

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